同心迎奥运,携手创文明

  炎炎的夏日驱不走我们对奥运的期盼,灼热的阳光挡不住我们对文明的渴望,7 月 7 日晚上七点半在虹桥公园有这样一群学生,用他们的歌声传递着激情,用他们的真诚祝福着家乡,他们就是虹桥二中社区学生会的成员。

  伴随着阵阵掌声,“同心迎奥运,携手创文明——学生会走进社区”暨虹桥二中社区学生会首届十佳歌曲比赛拉开帷幕,区教体局、虹桥街办以及虹桥二中相关领导出席了比赛现场,为选手打分并欣赏晚会。

  在整台晚会中,虹桥二中的学子用入情的表演,满腔的热情展示了当代中学生的风采。“我家中着万年青,开放怀抱等你……北京欢迎你”,“ we are ready ,把心和心连在一起……”,一首首动听的奥运歌曲感染着现场的每一个观众,将奥运的激情传递到每一个将角落,将对奥运的期待化为歌声飘荡在深蓝的夜空。

  在比赛进行中,选手除了要进行歌曲表演外还有接受素质考察。近来,南通市正如火如荼的开展“创建全国文明城市”的活动,全市人民都已主人翁的姿态参与着,支持着,作为中学生的他们,也在为家乡建设作出贡献,素质考察的题目就是创文的相关问答,选手们答题时的沉着,答题正确率之高博得了现场的阵阵掌声。素质考察不仅仅是为了考察选手,更重要的是让这些选手成为“小小文明使者”,将这股文明之风吹遍江海大地。

  期盼奥运,共创文明,每一个人都在为“和谐”而奋斗,学生们在行动,社区的老年人在行动,昨晚的舞台就是一个名副其实的“和谐大舞台”。晚会最终在虹桥街道木兰艺术团的舞蹈表演《共享和谐》中完满结束。

附一:

同心迎奥运,携手创文明

——“学生会走进社区”节目单

序 号

节 目

表 演 者

1

健身舞蹈《全民健身迎奥运》

虹桥街道木兰艺术团

2

合唱 《 We are ready 》

徐越等

3

合唱《北京欢迎你》

程晨、潘垚等

4

男生独唱《敢问路在何方》

虹桥银龄艺术团

5

合唱《我是明星》

张丹等

6

合唱《 Forever friends 》

高晴、单晨烨

7

合唱 《点燃激情,传递梦想》

李佳蕾等

8

舞蹈《卓玛拉》

虹桥志愿者艺术团

9

合唱 《千山万水》

马蓓蓓等

10

合唱 《梦飞翔》

马恬煜等

11

女声小组唱《北京 2008 奥运》

《和谐中国》

虹桥公园社区合唱队

12

合唱《梦想在望》

沙琪等

13

架子鼓独奏《西班牙斗牛士》

毛浩翔

14

舞蹈《共享和谐》

虹桥街道木兰艺术团

附二:

邀 请 函

尊敬的  先生:

  在全球瞩目的北京奥运会即将召开之际,为激发同学们的爱国热情,弘扬校园文化,展示当代师生风采,实现同心迎奥运,携手创文明的主题,虹桥街办、虹桥二中学生处、团委、虹桥二中社区学生会决定于 2008 年 7 月 7 日 (星期一)晚 7 时,在虹桥公园联合举办学生会走进社区系列活动之一“体育精神歌曲大家唱暨虹桥二中社区学生会首届歌手大赛”,敬请莅临指导。

虹桥二中团委

虹桥二中社区学生会

2008 年 7 月 3 日

附三:

体育精神歌曲大家唱,暨虹桥二中首届歌手大赛策划书

  我校作为一所有着二十年历史的中学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富师生们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为师生们课余生活的重要组成部分,一直是我校团委工作的重点。经过多届师生的努力,我校的文艺活动已享有良好的口碑,在师生中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。

  2008 年,在全球瞩目的北京奥运会到来之际,学校团委、学生处将联合举办体育精神歌曲大家唱,暨虹桥二中首届歌手大赛。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时许多具有文艺特长的老师和同学也为我校举办本届校园歌手大赛打下了良好的基础。我们将请求各部门的支持和合作,将校园歌手大赛发展成学校又一大盛会。

•  活动时间:初赛:2008 年 6 月 11 日(周三)下午第一课起

      决赛:2008 年 7 月 8 日(暂定)

•  活动地点:初赛:虹桥二中

      决赛:虹桥公园

•  举办单位:虹桥二中团委、虹桥街办、

虹桥二中社区学生会

虹桥街办文化站

虹桥街办关工委

•  大赛主题

•  迎接 2008 北京奥运会,激发同学们的爱国热情。

•  弘扬校园文化,展示当代师生综合素质及创新能力。

•  立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

•  积极挖掘师生们的艺术潜力,大胆拓展校园歌手大赛的文化外延。

•  思路阐述

1 、对人才的需求的变化和教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为中学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现在迎接北京奥运会中的体育精神这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2 、大赛主题应突出奥运会中的体育精神,富有创意。大赛格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵。大赛要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3 、本次大赛每班只可报送 1 个最佳节目,表演形式可以独唱、合唱或小组唱。演唱歌曲不得超过 5 分钟,歌曲伴奏带、服装及相关道具均由参赛者自行准备。大赛鼓励原创歌曲或部分原创歌曲(如:歌曲不变,歌词自创),我们将在评分时对原创歌曲给予适当加分。

4 、本次大赛分初赛和决赛两部分,大赛将最终角逐产生 10 个左右精品节目。

5 、本次大赛还将请求与新闻媒体合作,致力于将校园歌手大赛发展成为虹中史上的一大盛会。

七、组织形式

1 、本次体育精神歌曲大赛是在虹桥二中校领导们的指导下组织进行的

2 、团委,学生处成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

3 、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

八、工作安排

评委组:由团委、学生处聘请资深教师担任

报名组:分学生组、来宾组;其中学生组的报名工作由学生处负责,来宾组由团委负责。

节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。

外联组:联系各媒体对此次活动进行报道,努力使整台晚会产生更大的影响。

后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

九、参赛方式

2008 年 6 月 2 日 放学前各班将参赛者姓名,班级及参赛歌曲报到汤双老师处。

十、奖项设置

此次活动设:一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 4 名,优胜奖若干名

附四:

虹桥二中首届体育歌曲大赛决赛名单

初一( 3 )班 声音好,增加表演 《千山万水》

初一( 4 )班 + 初二( 16 )班徐雅桐 整齐大声,效果好,台风好,增加表演 《 We are ready 》

初一( 7 )班王嘉乐 + 初一( 13 )班男生

初二( 3 )班 (换题)

初二( 9 )班 (换题) 选几个唱的好的男生与女生

初二( 4 )班 2 男生 + 初二( 14 )班女生(换题)

初二( 18 )班 鼓加入伴奏,两位女同学要增加表演 (换题)

初二( 7 )班 用英文唱一遍更好 《 Hand in hand 》

初二( 2 )班 唱的不错 《 Forever friends 》

初二( 10 )班 《梦想在望》

附五:

虹桥二中开展学生会走进社区暨虹桥二中社区学生会首届十佳歌曲比赛

     虹桥二中为落实崇川区教体局《关于加强暑期学生社会实践活动》文件精神,通过开展丰富多彩的社教活动,进一步推进了我校的文明城市创建工作。于 7 月 7 日晚在虹桥公园,携手虹桥社区,开展了“同心迎奥运,携手创文明——学生会走进社区暨虹桥二中社区学生会首届十佳歌曲比赛”。区教体局、虹桥街办以及虹桥二中相关领导出席了比赛现场,为选手打分并欣赏晚会。近两百名社区群众观看了比赛,整台晚会高潮迭起,掌声不断,笑声连连,欢乐祥和的气氛感染了现场的每一个人。
     在整台晚会中,虹桥二中的学子用入情的表演,满腔的热情展示了当代中学生的风采。“我家种着万年青,开放怀抱等你……北京欢迎你”,“ we  are  ready ,把心和心都连在一起……”歌声传递着激情,真诚祝福着家乡。一首首动听的奥运歌曲感染着现场的每一个观众,将虹二中学子的奥运激情传递到每一个将角落,将对奥运的期待化为歌声飘荡在深蓝的夜空。
     在比赛进行中,选手除了要进行歌曲表演外还有接受文化素质考察。连日来,南通市正如火如荼的开展“创建全国文明城市”的活动,全市人民都以主人翁的姿态参与着,支持着。作为中学生的他们,也在为家乡建设作出贡献,文化素质考察的题目即为相关奥运与文明城市创建的基础知识。选手们答题时的沉着,答题正确率之高博得了现场的阵阵掌声。素质考察不仅仅是为了考察选手,更重要的是让这些选手成为“小小文明使者”,小手牵大手,将这股文明之风传遍家庭、传遍社区、传遍崇川大地。
     期盼奥运,共创文明,每一个人都在为“和谐”而奋斗,学生们在行动,社区的老年人在行动,晚会的舞台就是一个名副其实的“和谐大舞台”。晚会最终在虹桥街道木兰艺术团的舞蹈表演《共享和谐》中完满结束。
     这次的活动,从排练、主持到最终的表演、舞台布置、舞美设计等各个环节,都由虹桥二中的学生们自行组织,极好地锻炼了学生的组织能力。同时,此次活动得到了虹桥社区的大力支持和配合,加强了学校与虹桥社区的教育资源共享,为进一步完善“双向互动”的社教共建模式,进行了有效的探索。