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生物课件

生物教案

生物论文

 

 

 


2009—2010 学年度第一学期

初一生物演示、分组实验计划

周次

章节目录

实验名称

实验类型

完成情况

演示

分组

第二周

生物与环境

寻找教室里的纸蝴蝶

 

 

第三周

科学探究的基本方法

认识和使用显微镜

 

 

第六周

饮食与营养

鉴定食物的主要成分

 

 

第七周

营养物质的作用

验证食物含有能量

 

 

第八周

人体对食物的消化吸收

观察小肠的结构

 

 

第十周

植物的光合作用

探究阳光与有机物的关系

 

 

第十一周

绿色植物的生长需要水和无机盐 )

检验土壤溶液中含有无机盐

 

 

第十二周

绿色植物生长需要水和无机盐

植物吸收水分的实验

 

 

第十二周

绿色植物生长需要水和无机盐

观察根毛

 

 

第十二周

能量的释放和利用

植物的呼吸实验(一)

 

 

第十四周

能量的释放和利用

植物的呼吸实验(二)

 

 

完成情况统计

 

 

计划

完成

计划

完成

 

 

 

 

 

完成百分比

完成百分比

 

 

2009—2010 学年度第一学期

初二生物演示、分组实验计划

周次

 

章节目录

 

实验名称

 

实验类型

完成情况

演示

分组

第二周

人体内的物质运输

观察哺乳动物的心脏

 

 

第三周

人体内的物质运输

观察血液的分层现象

 

 

第六周

人体的神经调节

探究人体反射活动的神经结构

 

 

第八周

人体对信息的感知

观察眼的结构

 

 

第十周

人体的支持和运动

观察长骨的结构

 

 

第十一周

动物的行为

探究蚂蚁的觅食行为

 

 

第十二周

绿色植物与生物圈中的水循环

测定植物的蒸腾作用

 

 

第十三周

绿色植物与生物圈中的水循环

观察植物叶表皮的气孔

 

 

第十四周

动物的生殖

观察鸟卵的结构

 

 

第十七周

植物的生长发育

观察种子的形态和结构

 

 

完成情况统计

计划

完成

计划

完成

 

 

 

 

 

完成百分比

完成百分比

 

 

 

2007—2008 学年度第二学期

初一生物演示、分组实验计划

周次

章节目录

实验名称

实验类型

完成情况

演示

分组

 

第二周

生物体的基本结结构

学习制作临时装片

 

 

第四周

植物体的组成

观察蚕豆叶的结构

 

 

第五周

单细胞的生物体

观察酵母菌

 

 

第六周

地面上的植物

观察桃

 

 

第七周

地面上的植物

观察马尾松

 

 

第七周

地面上的植物

观察贯众

 

 

第八周

地面上的植物

观察葫芦藓

 

 

第十周

地面上的动物

观察家兔的形态特征

 

 

第十一周

水中的动物

观察河蚌

 

 

第十二周

水中的藻类植物

观察水绵

 

 

第十二周

鸟类

探究家鸽适应空中飞行的特征

 

 

第十三周

昆虫

观察蝗虫

 

 

第十五周

土壤中的小动物

探究蚯蚓适应土壤中生活的特征

 

 

第十六周

土壤里的微生物

观察青霉和匍枝根霉

 

 

完成情况统计

计划

完成

计划

完成

 

 

 

 

 

完成百分比

完成百分比

 

 

 

2007—2008 学年度第二学期

初二生物演示、分组实验计划

 

 

章节目录

实验名称

实验类型

完成情况

演示

分组

第三周

生物的遗传

分析色盲的遗传方式

 

 

第四周

生物的变异

调查生物的变异现象

 

 

第六周

人体的免疫防线

模拟探究皮肤是一道保护屏障

 

 

第七周

传染病的预防

模拟传染病的传播

 

 

第九周

关注自己的健康

探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响

 

 

第十周

现代生活与人类的健康

调查食品添加剂的类型和作用

 

 

完成情况统计

计划

完成

计划

完成

 

 

 

 

 

完成百分比

完成百分比