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我爱我班既虹桥二中环境氛围布置评比
范汉祥
关于班级环境氛围布置评比的通知
各班委会：
教室是每位教师传道、授业的地方，也是每位学生求知、生活的场所。文化对人的影响是自发的、肯定的，文化氛围对育人产生的效应是无声的、重要的。环境育人，让每位学生的才华都能得到展示，在团结奋进的环境中达到爱国、爱校、爱集体、爱生活，在摧人奋进的环境中感悟人生、启迪智慧。让每面墙都具教育意义，让每个角落都生机盎然。各班根据本班的特点创计一个团结奋进、积极健康，有主题、有创意，具美感又温馨的班级环境。现将评比工作通知如下：
一、创意说明， 9 月 10 日 交年级办。
二、评比时间： 2008 年 9 月 22 日 。
三、参评人员全体宣传委员
四、评比结果设各年级一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、组织奖若干名。
学生处
虹桥二中
团 委
2008 ． 9
班级教室环境氛围建设创意说明
2008.9
班级环境布置评比表
评比内容 |
分 值 |
得 分 |
环境布置 |
5' |
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视觉感受 |
5' |
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创 意 |
5' |
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含 义 |
5' |
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总 分 |
5' |
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注：含义由宣传委员现场表达。
评比人 班级
班级环境布置评比表
评比内容 |
分 值 |
得 分 |
环境布置 |
5' |
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视觉感受 |
5' |
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创 意 |
5' |
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含 义 |
5' |
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总 分 |
5' |
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注：含义由宣传委员现场表达。
评比人 班级
教室环境氛围布置评比结果
初一年级
一等奖：初一（ 1 ）
二等奖：初一（ 9 ） 初一（ 10 ） 初一（ 11 ）
三等奖：初一（ 5 ） 初一（ 7 ） 初一（ 3 ） 初一（ 13 ）
初二年级
一等奖：初二（ 11 ）
二等奖：初二（ 4 ） 初二（ 8 ） 初二（ 9 ）
三等奖：初二（ 14 ） 初二（ 7 ） 初二（ 2 ） 初二（ 5 ）
初三年级
一等奖：初三（ 11 ） 初三（ 5 ）
二等奖：初三（ 12 ） 初三（ 1 ） 初三（ 10 ） 初三（ 9 ）
初三（ 2 ）
三等奖：初三（ 17 ） 初三（ 6 ） 初三（ 15 ） 初三（ 18 ）
初三（ 16 ）
虹桥二中学生处
2008.9
走 过 了 无 数 坎 坷
放 眼 望 去
远 方 的 景 观
依 然 朦 胧 凄 迷
或 许 永 远 寻 不 到 答 案
我 们 才 一 次 次 超 越 自 己
人 生 无 论
是 悲 是 喜
都 会 被 时 光 拉 成 丝
织 成 娓 娓 叙 说 的 回 忆
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托
起
明
天
的
太
阳 |
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