虹二社区育人的奇葩

范汉祥

【南通电视二台今晚评谈】南通的虹桥二中为了让学生的假期生活更为有意义，专门成立个叫“社区学生会”的组织。这个组织有点像我们前些日子节目中所说的义工组织，只不过他们的成员完全是学生，而且搞的活动更为丰富多彩些，说到这里，可能要有人问，一般学生都会是在学校里成立的学生会，为何要叫社区学生会呢？这里头有没有什么特别的含义呢？

　　我们看到这些学生宣誓的场景，是他们在放假前加入了“社区学生会”的阳光驿站。阳光驿站是“社区学生会”里，其中的一个活动，这个“社区学生会”是学生在校外的群众组织，当初成立这个组织，学校里也是考虑到安排好学生的假期生活。

　　哦， 原来这个所谓的 “社区学生会”，是以社区为单位把学校里的学生，按照家庭所在地归类不同的社区，然后把他们有机组合在一起，据了解，这个社区学生会，目前按地区已成立了 16 个分会，每个分会都设立两到三个校外辅导员，这个辅导员绝大部分都是由退休的老师，热心公益事业的老人组成的，所以我们也不难理解，刚才他们宣誓所说的，“夕阳托朝阳，朝阳映夕阳，双阳共辉煌”的意思，这一点也成为了他们这个校外组织的宗旨。

　　通过社区学生会老年人跟年轻人在一起，虽说有点代沟，但是他们很融洽，老年人耐心好，所以经常能听到学生的心声，他们就能化解学生的心结，抚慰学生的心灵，这样一来，这些校外辅导员就成了学生健康成长的知心朋友，成为了他们的“忘年交”。

　　老年人发挥了余热，年轻人得到了社会实践，社区学生会不但丰富了对学生的社会教育，而且还增长了学生的知识，使学生的假期生活更为丰富，更为充实了。

　　著名的教育家陶行知先生曾说过，学校的集体生活不能成为脱离社会生活的封闭系统，而要真正做到“与社会发展相联系，与整个世界相沟通。”这样的社会资源才会成为集体发展的“养料”，并且促使学生跟随着时代的发展而成长。实践告诉我们，现代教育必须开发社区教育，充分挖掘和利用宝贵的社区育人资源，这么这个社区学生会究竟搞了那些活动呢？给学生又得到怎样的收获呢？

　　虹桥二中成立的“社区学生会”组织了各种各样的活动，丰富了学生的假期生活，他们的这些活动是以社区为单位，各有各的特色，可以说“社区处处是课堂”社区学生会带领学生参观虹桥地区的人才市场，让学生了解社会的人才需求，社区学生会组织学生，到科技馆参观，开展科技制作，培养学生的动手操作能力，他们还根据社区提供的信息，慰问社区的孤寡老人，军烈属和残疾军人等，有些社区学生还和这些老人建立了长期的“一对一”志愿服务关系，比如说虹东社区的汪晓风，她因为小时候就得了间歇性营养不良症，无法下地跑，在床上都有四十多年了，家里条件也比较困难，社区学生会的学生就曾经到她家里，做点力所能及的事，帮帮她。

　　刚才汪晓风所说的有些伢儿从西部过来，也来看她，让她很感动，这些伢儿能从西部过来，都是因为虹桥二中社区学生会，搞了个“情系西部”的活动，成立了一个“康乐班”，这个班是专门为了帮助西部地区贫困学子而设立的，他们还利用节假的时间，搞些爱心义卖的活动，把义卖所得都捐献给了西部贫困学校，这些从外地过来的伢儿，平时在康乐班上就得到了老师跟同学的帮助，当他们参加了社区学生会后，校外辅导员对他们更加关心，别人在关心的同时，他们也关心着社会上其他需要关心的人，参加社区学生会组织的活动，让他们获益匪浅。

　　其实，在社区学生会里，得到收获的不仅仅是康乐班的学生，还有其他很多的学生，他们通过社区学生会组织的活动，锻炼了自己，充实了自己，每年年底搞的文艺晚会，更是让他们展示了自己的才艺。

　　据了解虹桥二中搞的这个社区学生会，已有了近十年的历史，参与的人数都有好几千人了，这么多年来，他们把参与的人，按地区专门做了个通讯录，方便联系，同时，也把每个社区需要帮助的孤寡老人、残疾人等，做了详细的结对帮扶记录，应该说社区学生会就是一个平台，一个让学生走向社会，了解社会的平台。

　　社区学生会与校内学生会相比，地域更为广阔，内容更为丰富，它协调了学校与社会，社区与家庭的良性互动关系，利用社区的信息资源，可以为德育工作，提供更丰富的素材，更能让学生感受到时代脉搏的跳动，使学生在活动中受到活生生的教育，我们衷心地祝愿这朵社区之花越开越灿烂。

走 过 了 无 数 坎 坷 放 眼 望 去 远 方 的 景 观 依 然 朦 胧 凄 迷 或 许 永 远 寻 不 到 答 案 我 们 才 一 次 次 超 越 自 己 人 生 无 论 是 悲 是 喜 都 会 被 时 光 拉 成 丝 织 成 娓 娓 叙 说 的 回 忆

托 起 明 天 的 太 阳