优化操作制度 完善管理体系

——值周班工作细则

一、总体目的要求 ：

　　为进一步发挥虹桥二中德育品牌效应，展示“文明新风典型”风采，同时为学校班级常规管理量化评比提供第一手资料，特建立学校值周班制度。学校值周班制度是学校教育教学正常秩序的重要保证，是同学参与学校管理，体现学生自主意识，培养学生管理能力，服务奉献校园的具体体现。值周班工作让每一个同学都能参与到其中，通过管理和服务提高同学们遵守校纪校规、奉献校园的意识，同时对学校的各个方面提出意见和建议，起到相互促进的良好互动。

二、值周班级工作细则 ：

　　值周班级在创设整洁的校园环境、规范得体的文明礼仪、打造井然的校园秩序中，应起模范表率与监督检查的作用，为了更进一步明确工作职责，规范值周班级工作，现制定细则如下：

（一）执勤班级同学能够以身作则，对自己严格要求，穿戴整齐、执勤标志佩带规范；能够准时到岗认真完成执勤工作。执勤期间对同学的各种违纪现象能够及时地指出并给予纠正，同时做好各项记录，文明执勤，避免和同学发生争执。执勤期间要对老师、外来参观指导工作的老师等主动热情问好，体现出虹桥二中学生良好的精神面貌。

（二）工作职责

1 、巡回检查教学活动区，操场，维持校园环境及秩序，强化校园管理；

2 、升旗仪式：除负责检查的同学（检查各班是否准时到达操场、入场过程是否保持整齐安静、校服是否统一），其余同学全部到主席台参加升旗仪式。（雨天暂停）

注：每天放学时将旗降下整齐地放到传达室，第二天早7：00以前必须将旗升好（雨天除外）

3 、晨间管理：

（ 1 ）值周班每天派 6 名（周一 8 名）同学于早晨 6 ： 45 准时到达校门口迎接师生到校。所有执勤的同学必须统一校服、佩戴导护袖标、绶带（放在传达室）分两路纵队，站在校门口两侧执勤（个子按照从北到南从高到低的顺序排列）。逢老师进校时必须问候“老师好”，问候时要求声音响亮，同时保持立正姿势行注目礼。对所有进入学校的同学以“同学们早”等文明语言问好。

（ 2 ）参与晨间管理的同学必须于 6 ： 45 分之前到达本班教室准备执勤，检查校内骑车情况（中午也要检查）、各班教室卫生、包干区卫生、自行车排放、各班同学仪表服装。

4 、课间管理：

　　各值周班的任课老师必须准时下课，一下课班级分组到各个年级走廊检查：教室、走廊内禁止一切娱乐、体育活动，预防发生安全事故，不得在走廊内奔跑、追逐打闹，走楼梯要求文明有序；使用文明语言，不得说脏话、粗话，不得在教学区域内高声大喊、尖叫，保持教学区域的正常秩序；不得乱丢杂物，不吃游食；爱护校园公物，不得践踏草坪，严禁打架行为等。

注：如发现校园内突发事件或不良行为，及时制止，并报告导护老师或直接汇报政教处。

5 、午间管理：

（ 1 ）执勤班级于午间11：45开始到各年级检查各班文明用餐情况（包括是否乱扔筷子、汤泼在地上是否及时处理等）。

（ 2 ）其余检查与课间检查一致。

6 、放学期间管理：

（ 1 ）检查各班值日生工作，如打扫卫生、整理桌凳、关灯、关锁门窗等。

（ 2 ）放学后教室及周边环境情况督察。

7 、两操管理：

（ 1 ）广播操： 广播操前，值周班派 3 名同学上看台，评比、记录各班入场、做操情况。

（ 2 ）值周班安排 1 — 2 名同学到各个教室检查教室上操情况，遇未上操者，必须登记，并注明原因（特殊情况必须有班主任、任课老师或家长的证明）。

（ 3 ）眼保健操：在眼保健操前检查班级静息情况，同时进班检查眼保健操。要求：①人数齐全②安静、认真做操

8 、记录表每项 10 分，发现一次问题扣 1 分，扣完为止。

9 、执勤班级在执勤时同时受全校其余班级共同监督，执勤周内犯同样错误，凡被举报扣双分（举报时必须注明：时间、地点、事件、举报人班级和姓名），举报的班级在每月班级常规管理量化评比时给予加分。

三、值周班级工作要求 ：

　　班级全体参与，在一周的时间内对整个校园及各个班级情况有总体的把握和了解。在班主任老师的指导下提前策划，制定班级分工表。工作分解到每一位同学，责任落实到各负责人，及时做好检查和记录，本次执勤可以与班级的先进个人、优秀班干部等评选相结合。

　　值周班级工作小研究：让每一位同学都能成为学校管理的参与者，值周班级针对学校学生行为规范、校园动态等，用自己的独特的眼光发现问题开展研究，针对现象提出问题、找出解决方案，和学校教育教学管理，形成良好的循环。

　　值周班级班长在值周结束后对全校各方面的情况写一份“一周情况点评”（字数不少于 100 字）。值周后的第二周将在校公开栏公示或升旗仪式时宣读，政教处将对值周班一周执勤情况予以点评。

　　每学期结束所有执勤的班级将参与“优秀执勤班”评比。

　　交接工作：执勤班级工作结束后，请执勤班班长把值周小结、执勤记录于周五放学前送至新大楼四楼 411 政教处。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　政教处